2022 개정 영어과 교육과정과 CEQ 캠브리지 영어시험

 

2022 개정 영어과 교육과정 [별책 14 영어과교육과정] 핵심분석

새로 도입되는 교과과정의 가장 큰 변화는 영어를 '지식'으로 배우는 것이 아니라, '실제적인 의사소통 역량'을 키우는 데 방점을 찍었다는 점입니다.

 

1. 성격 및 목표: '언어 입력(Input)'에서 '언어 출력(Output)'으로

기존 교육과정이 읽기와 듣기(Input) 중심이었다면, 이번 개정안은 말하기와 쓰기(Output)를 통해 자신의 생각과 정보를 전달하는 능력을 강조합니다.

• 핵심 역량: 영어 의사소통 역량, 자기관리 역량, 공동체 역량, 지식정보처리 역량.
• 특징: 단순히 문장을 외우는 것이 아니라, '맥락' 속에서 영어를 활용하여 문제를 해결하는 능력을 요구합니다.

 

2. 내용 체계의 변화: 4영역에서 2영역(이해/표현)으로

기존의 [듣기, 읽기, 말하기, 쓰기] 4기능(4-skills) 체계가 [이해(Reception/Interpretation)]와 [표현(Production/Interaction)]이라는 두 가지 범주로 재구조화 되었습니다.

• 이해: 듣기, 읽기 + 보기(Viewing) 추가 (시각 자료 해석 능력)
• 표현: 말하기, 쓰기 + 제시하기(Presenting) 추가 (발표 및 상호작용 능력)

 

3. 성취기준의 특징: '실질적 활용 능력'

별책 14의 성취기준은 학생들이 특정 학년군에서 수행해야 할 구체적인 과업을 제시합니다.

• 초등: 친숙한 주제에 대해 짧고 간단한 문장으로 대화하기, 그림을 보고 설명하기.
•  중등: 일상생활뿐만 아니라 사회적·학술적 주제에 대해 자신의 의견을 논리적으로 말하고 쓰기.

  

 

2022 개정 영어과 교육과정과 CEQ 캠브리지 영어시험

이 개정된 영어과교육과정은 사실상 캠브리지 영어시험(CEQ)이 추구하는 방향과 100% 일치합니다.

 

2022 개정 영어과 주요 내용	CEQ 캠브리지 영어시험의 정합성
실제적 의사소통 역량 강조	실생활 상황(School Life, At the shop 등) 중심의 현장 영어
표현(말하기/쓰기) 영역 강화	모든 레벨에서 Speaking / Writing 시험 필수
맥락 중심의 언어 사용	문장과 문장 사이의 논리적 연결고리를 찾아내어 전체 흐름을 파악
자기주도적 학습 및 상호작용	시험관과의 '면대면 인터뷰'를 통한 실제 소통 능력 평가 시험관 및 파트너와 대화하며 문제를 해결하는 Pair Speaking

 

 

2022 개정 교육과정[별책14]을 통해 대한민국 교육이 추구하는 ‘표현하는 영어’에 가장 완벽하게 부합하는 글로벌 기준이 바로 국제표준 영어레벨 CEFR이며, CEFR레벨에 기반한 국제공인 영어자격증 시험이 바로 CEQ 시험입니다.

 

 

CEQ 캠브리지 영어시험에 대한 모든 정보는 한국CEQ시험센터 KEEC에서 확인하세요.

www.goforceq.com